V stat'e predstavlen obschiy obzor sformirovavshihsya vzglyadov na soderzhanie ponyatiy «kompetenciya» i «kompetentnost'», vydeleny dva podhoda k sootnosheniyu etih ponyatiy. V rabote raskryvaetsya struktura professional'noy kompetencii, predstavlennaya kak slozhnoe obrazovanie, vklyuchayuschee tri osnovnyh komponenta: kognitivnyy, deyatel'nostnyy i lichnostnyy. Na osnove analiza sostava i soderzhaniya professional'nyh kompetenciy buduschego bakalavra yurisprudencii obosnovana integrativnaya suschnost' professional'noy kompetencii.
компетенция, компетентность, состав и структура профессиональных компетенций бакалавра юриспруденции, интеграция, профессиональная ориентация
1. Baydenko V. I. Kompetencii v professional'nom obrazovanii (K osvoeniyu kompetentnostnogo podhoda) / V. Baydenko // Vysshee obrazovanie v Rossii. - 2004. - № 11. - S. 3-13.
2. Baranova I. P. Primenenie kompetentnostnogo podhoda v sisteme vysshego obrazovaniya / I. P. Baranova // Vestnik. Pedagogika i psihologiya. - 2014. - № 4. - S. 37-42.
3. Bolotov V. A. Kompetentnostnaya model': ot idei k obrazovatel'noy programme / V. A. Bolotov, V. V. Serikov // Pedagogika. - 2003. - № 10. - S. 8-14.
4. Verbickiy A. A. Kontekstnoe obuchenie v kompetentnostnom podhode / A. A. Verbickiy // Vysshee obrazovanie v Rossii. - 2006. - № 11. - S. 39-46.
5. Glossariy terminov rynka truda, razrabotki standartov obrazovatel'nyh programm i uchebnyh planov. Evropeyskiy fond obrazovaniya. EFO, 1997.
6. Evtihov O. V. Formirovanie osnov professionalizma i professional'noy kompetentnosti kursantov v vuze pravoohranitel'nyh organov kak pedagogicheskaya problema / O. V. Evtihov, A. F. Karavaev // Psihopedagogika v pravoohranitel'nyh organah. - 2014. - № 1. - S. 128-13.
7. Erckina E. B. Soderzhanie kompetentnostnoy modeli vypusknika s kvalifikaciey «bakalavr» (na primere napravleniya podgotovki 270800 - Stroitel'stvo) / E. B. Erckina // Standarty i monitoring v obrazovanii. - 2012. - № 3. - S. 54-59.
8. Zimnyaya I. A. Kompetentnostnyy podhod. Kakovo ego mesto v sisteme sovremennyh podhodov k problemam obrazovaniya? (teoretiko-metodologicheskiy aspekt) / I. A. Zimnyaya // Vysshee obrazovanie segodnya. - 2006. - № 8. - S. 20-26.
9. Ibragimov G. I. Process obucheniya v vysshey shkole v usloviyah realizacii FGOS: bolevye tochki / G. I. Ibragimov // Alma-mater (Vestnik vysshey shkoly). - 2013. - № 8. - S. 6-14.
10. Ibragimov G. I. Suschnost' i veduschie principy koncentrirovannogo obucheniya / G. I. Ibragimov, E. M. Ibragimova // Innovacii v obrazovanii. - 2013. - № 5. - S. 14-25.
11. Markova A. K. Psihologiya professionalizma / A. K. Markova. - M., 1996. - 308 s.
12. Novikov A. M. Osnovaniya pedagogiki: posobie dlya avtorov uchebnikov i prepodavateley. - M. : Izd-vo «Egves», 2010. - 208 s.
13. Ozhegov S. I., Shvedova N. Yu. Tolkovyy slovar' russkogo yazyka / S. I. Ozhegov, N. Yu. Shvedova. - M. : Izd-vo «Az'», 1992. - 955 s.
14. Stepanov R. I. Analiz primernyh programm v chasti realizacii obschekul'turnyh i professional'nyh kompetenciy // Psihopedagogika v pravoohranitel'nyh organah. - 2014. - № 1. - S. 55-59.
15. Federal'nyy gosudarstvennyy obrazovatel'nyy standart po napravleniyu 030900 - Yurisprudenciya (kvalifikaciya (stepen' «bakalavr») : utverzhden prikazom MO i N RF ot 4 maya 2010 g. № 464.
16. Shemet O. V. Didakticheskie osnovy kompetentnostno orientirovannogo inzhenernogo obrazovaniya : avtoref. dis. … dokt. ped. nauk / O. V. Shemet. - Kaluga, 2010.
17. Shishov S. E. Monitoring kachestva obrazovaniya v shkole / S. E. Shishov, V. A. Kal'ney. - M.: Rossiyskoe pedagogicheskoe agentstvo, 1998. - 354 s.
